ASSOCIATION RESSOURCES EDUCATIONNELLES
L'Assation Ressources Educationnelles fait référence aux valeurs exprimées dans l'acte constitutif de L'UNESCO , elle oeuvre pour l'égalité, la protection, l'éducation et la santé.
www.unicef.org www.planfrance.org www.clubs-unesco.org www.aide-et-action.org Accueil Qui sommes nous Nos Objectifs Nos Projets Context d'Intervention Approche du Développement Programme annuelA Contexte d’Intervention De nombreux pays sous développés ou en voies de développement font face depuis leur indépendance à plusieurs défis d’ordre économique, social et environnemental. Et la majeure parti des habitants de ces pays, soient au moins les 60% résident en milieu rural. La plupart donc de ces habitants tirent leur survie, leurs revenus de l’agriculture qui constitue le creuset, la base de l’économie de ces pays. Cependant, il faut dire que la rareté des pluies ou leur courte durée (3 à 4 mois) et les nombreuses périodes de sécheresse durant ces dernières décennies sont responsables aussi en grande partie des crises qui sévissent dans ces pays. Les revenus d’une activité agricole soumise à toutes ces conditions peuvent être qualifiés insuffisantes pour nourrir et subvenir aux besoins d’une famille sur une périodes d’une année. La majeure partie de ces pays connaît également de nombreuses difficultés liées à un environnement très dégradant et des problèmes récurrents de ressources naturelles : le déboisement, la pollution des villes et des eaux, la dégradation des sols et les déchets. A toutes ces contraintes naturelles, s’ajoute l’effet des mauvaises politiques micro ou macro-économiques telles que l’ajustement structurel et la dévaluation du franc CFA en 1994, qui fait encore ses méfaits dans la vie quotidienne des populations rurales. Le chômage aussi, que ça soit dans le milieu rural ou urbain devient dans ces pays un phénomène de plus en plus inquiétant. Le taux de chômage urbain ne cesse de croître entre 35 et 45% et affecte plus les femmes et les jeunes qui représentent plus de 55% de la population de ces pays sous développés ou en voies de développement. La première conséquence est que 70% de ces populations et 75% des ménages sont pauvres et sont dans l’insécurité et la déperdition sociale. Et quatre habitants sur cinq habitent la zone rurale. Autrement dit, l’on peut affirmer que la majeure partie de ces zones rurales ne bénéficie pas d’investissements suffisants pour son développement. Le taux de scolarisation et le niveau d’instruction reste encore très bas, particulièrement chez les femmes et les enfants. Près de 75% de la population est analphabète et le taux de scolarisation des jeunes filles reste jusqu’à présent très faible .Dans ces zones rurales, neuf sur dix de ces jeunes filles ne vont pas à l’école. Sur le plan sanitaire, les populations rencontrent beaucoup de difficultés pour accéder à des soins de qualité à moindre coût. Les deux tiers des infrastructures sanitaires sont consacrés dans les centres urbains et en particulier dans les capitales de ces pays. Les infrastructures routières et hydrauliques restent et demeurent largement au dessous des besoins des populations. La grande partie de ces populations, surtout rurales opte pour l’exode vers les grandes villes et beaucoup vont vers l’Europe et les Etats-Unis. Face à toutes ces crises, les populations de ces pays, surtout rurales commencent à se mobiliser et à s’organiser davantage pour prendre en charge et trouver des solutions à ses préoccupations.
"Association Ressources Educationnelles", Une exigence Ethique
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